今天，中国共产党第十九次全国代表大会闭幕，中国特色社会主义迈进新时代。

习近平总书记在十九大报告中对中国教育的蓝图进行了描绘，对教育事业发展提出了新要求，赋予了新使命。关于教育，十九大报告具体说了什么？教育战线怎么学？未来教育怎么做？随小编一起回顾十九大的教育时光。

报告怎么说？

优先发展教育事业

10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。习近平总书记代表第十八届中央委员会向党的十九大作报告，在“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”部分，首先谈到的就是“优先发展教育事业”。中国教育蓝图什么样？一起来看报告原文。

报告原文：

优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。

教育怎么学

为教育事业发展提供强大思想武器

十九大报告刷屏了全国教育战线朋友圈，从教育部长，到教育党代表，再到师生干部，教育战线倍受鼓舞，大家结合自己学习工作生活的实际，话体会、谈收获，十九大报告精神已经成为大家今后的思想引领和行动指南，为大家“撸起袖子加油干”的梦想，鼓劲加油。

为教育发展提供强大思想武器：

十九大代表，教育部党组书记、部长陈宝生：

报告站在历史和时代的高度，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，是一篇马克思主义的纲领性文献。就举什么旗、走什么路来说，报告是一个政治宣言；就决胜全面建成小康社会来说，报告是一个行动纲领；就夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利来说，报告是一个宏伟蓝图；就马克思主义中国化、党的理论创新来说，报告具有划时代的意义；就教育事业发展来说，报告提供了强大的思想武器。“八个明确”“十四个坚持”，就是推进新时代中国特色社会主义，夺取中国特色社会主义伟大胜利的指导思想和基本方略，构成了今后各方面工作的行动指南。

扎实办好人民满意的教育：

十九大代表、教育部副部长杜占元：

党的十九大报告站在历史的新高度，鲜明指出了中国特色社会主义进入新时代，全面深刻阐释了新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告作出一个科学的判断，就是我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这个历史性的变化，对包括教育在内的党和国家各项工作提出了新要求。我们要认真学习、深刻领会报告精神，扎实办好人民满意的教育。

教育党代表“百字谈”：

在十九大“党代表通道”上，几位教育界党代表接受了媒体采访，从“希望教出的学生能传承、创新中华文化”，到“希望能够做一名让学生终身难忘的陪伴者和同路人”，几位代表分享了他们在现场参会、聆听报告的所思所想及心得体会。

青年学子“百字谈”：

十九大报告在青年学子中引起强烈反响，他们热切关注、认真学习。“为中华民族伟大复兴的中国梦奉献青年才智”、“争取早日成为总书记期盼的知识型、技能型、创新型青年科技人才”、“最大限度地把青年的智慧和力量凝聚到党和国家事业发展上来”……青年学子们用一句句真切有力的话语，表达着他们不忘初心跟党走，青春建功新时代的心声。

书记校长“百字谈”：

“全面推进综合改革，加快一流大学和一流学科建设”、“主动肩负起创新的使命，全面提升服务国家、行业、区域发展的能力”、“让学生具有承担历史使命的能力，为国家创造新一代的年轻建设者”……习近平总书记作的十九大报告在高校引起强烈反响，书记校长结合治校办学实际，围绕如何办好人民满意的高等教育，谈体会、讲收获。

教育干部“百字谈”：

“全面加强教育系统党建和思想政治工作”、“把十九大精神贯彻落实到教育改革发展实践之中”、“坚定了我们加快发展更加公平更高质量教育的信心和决心”……教育战线干部纷纷表示要将十九大精神作为思想引领、行动指南，做到内化于心、外化于行，把十九大精神贯彻落实到教育改革发展实践之中。

一线教师“百字谈”：

“立足国内、放眼全球，在面向未来的发展大潮中去贡献智慧与力量”、“不忘初心，牢记使命，在教学科研岗位上努力奋斗”、“以‘忠诚不倦，业务精湛，挚爱学生，率先垂范’的师德规范作为行为准则”……习近平总书记作的十九大报告在教育界引起强烈反响，老师们倍受鼓舞，倍感振奋，对未来充满信心和希望：要以坚定的政治理想、饱满的热情、敬业的精神，以德树人，以才育人。

未来怎么做？

送出4个“红包”，啃下3块“硬骨头”，完成6项任务

新时代教育宏伟蓝图已经绘就，该如何实现？党的十九大召开期间，十九大代表，教育部党组书记、部长陈宝生在记者招待会和接受媒体采访时表示，当前和今后一个时期，教育要给老百姓送出4个“红包”，啃下3块“硬骨头”，完成6项任务。

4个“红包”

第一个“红包”，到2020年学前教育毛入园率要达到85%，普惠性幼儿园要占到幼儿园的80%以上。

第二个“红包”，义务教育均衡发展，着力化解“择校热”、“大班额”。

第三个“红包”，全面普及高中阶段教育。

第四个“红包”，送给老师们，研究出台加强教师队伍建设的意见。

3块“硬骨头”

第一个“硬骨头”，学前三年教育，毛入园率要达到85%，普惠性幼儿园占比要达到80%。

第二个“硬骨头”，义务教育阶段控辍保学。

第三个“硬骨头”，到2020年建立中国特色的高考招生制度体系。

6项任务

一是深入学习贯彻党的十九大精神。

二是健全立德树人系统化落实机制。

三是深化教育体制机制改革，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育提供制度支撑。

四是推动各级各类教育协调发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

五是进一步提高教育保障能力，夯实教育可持续发展的基础。

六是切实加强和改进教育系统党的建设，为教育改革发展提供根本保证。